Formål

Formålet med uddannelsen er at den studerende

• styrker sine forudsætninger for tværfagligt og tværsektorielt samarbejde
• styrker sin kompetence i forhold til kommunikation og supervision
• udvikler og styrker sine kompetencer i arbejdet med ældre og demente borgere – ud fra et tværfagligt perspektiv
• bliver i stand til at forbinde videnskabelig analyse og refleksion med konkrete problemstillinger i praksis
• bliver i stand til aktivt at arbejde med organisationsanalyse og organisationsudvikling
• bliver i stand til at udarbejde konkrete undersøgelser og evalueringsprojekter på arbejdspladsen
• bliver i stand til at forebygge, identificere og behandle mennesker med handicap, der har været eller er i fare for at blive udsat for seksuelle overgreb.

Målgruppe og adgangskrav

Den sociale diplomuddannelse med fokus på tværfagligt samarbejde retter sig mod socialformidlere, socialrådgivere, lærere, pædagoger, sygeplejersker, ergoterapeuter eller andre med en tilsvarende uddannelse.

Ansøgere skal have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Uddannelsens opbygning

Den sociale diplomuddannelse med fokus på tværfagligt samarbejde er modulopbygget og består af

• 1 obligatorisk modul „Videnskabsteori og teorier om sociale forhold“ (modul 1)
• 4 valgfrie moduler valgt blandt 8 moduler (modulerne 2-9)
• 1 obligatorisk afgangsprojekt

Hvert modul er på 9 ECTS-point, mens afgangsprojektet svarer til 15 ECTS-point.

Uddannelsen er normeret til 1 studenterårsværk, svarende til 60 ECTS-point. Et studenterårsværk er ca. 1650 studenterarbejdstimer, som er det antal timer, en studerende skal bruge på undervisning, forberedelse, opgaveløsning, eksamen mv. Der må påregnes en betydelig selvstændig studieaktivitet, da et enkelt modul svarer til 250 studenterarbejdstimer.

Det forudsættes, at den enkelte studerende har internetadgang.

Det anbefales at tage modul 1 tidligt i studieforløbet. Modulerne 2 til 9 kan tages enkeltvis og i vilkårlig rækkefølge. Hvert modul afsluttes med en eksamen med intern eller ekstern censur.

Den sociale diplomuddannelse med fokus på tværfagligt samarbejde afsluttes med et afgangsprojekt og skal være afsluttet senest seks år efter, at den studerende er påbegyndt. Institutionen kan ved usædvanlige forhold dispensere herfra.